在新时代背景下，基层社会治理面临诸多挑战，如何创新党建引领基层社会治理路径，成为当前亟待解决的问题。党校作为党的干部教育培训的主阵地，肩负着培养造就高素质专业化干部队伍的重要任务。本文将以党校实践调研计划为切入点，探讨党建引领基层社会治理的创新路径。
一、党校实践调研计划的背景与意义
1. 背景分析
近年来，我国基层社会治理取得显著成效，但仍存在一些问题，如治理体系不够完善、治理能力有待提高、治理资源分配不均等。为解决这些问题，党中央提出要加强党的建设，推动基层社会治理创新。
2. 意义分析
（1）有助于提高党校教学质量，培养高素质专业化干部队伍；
（2）有助于推动基层社会治理创新，提升基层治理水平；
（3）有助于丰富党建理论，为基层社会治理提供理论指导。
二、党校实践调研计划的实施路径
1. 明确调研主题
党校实践调研计划应紧密结合基层社会治理实际，围绕以下主题展开：
（1）基层党建工作创新；
（2）基层社会治理体系建设；
（3）基层治理能力提升；
（4）基层治理资源优化配置。
2. 科学制定调研方案
（1）组建调研团队：根据调研主题，选拔具有丰富实践经验和理论素养的专家学者、基层干部和党员群众代表组成调研团队；
（2）明确调研方法：采用实地调研、座谈访谈、问卷调查等多种方式，深入了解基层社会治理现状；
（3）制定调研时间表：明确调研进度，确保调研任务按时完成。
3. 加强调研成果转化
（1）形成调研报告：对调研成果进行梳理、形成具有指导意义的调研报告；
（2）推动政策制定：将调研成果转化为政策建议，为基层社会治理提供决策参考；
（3）开展培训交流：组织专题培训，分享调研成果，推动基层社会治理创新。
三、党建引领基层社会治理的创新路径探析
1. 深化党组织建设
（1）加强基层党建工作，发挥党组织的战斗堡垒作用；
（2）创新党组织设置，拓展党组织覆盖面；
（3）加强党员队伍建设，提高党员素质。
2. 完善基层治理体系
（1）优化基层治理结构，明确各方职责；
（2）创新基层治理模式，提高治理效能；
（3）加强基层治理能力建设，提升治理水平。
3. 优化治理资源配置
（1）优化政府治理资源，提高资源使用效率；
（2）引导社会力量参与基层治理，形成共建共治共享格局；
（3）加强基层治理信息化建设，提高治理现代化水平。
党校实践调研计划为党建引领基层社会治理提供了有力支撑。通过深化党组织建设、完善基层治理体系、优化治理资源配置等创新路径，有望推动基层社会治理取得更大成效。在新时代背景下，党校应充分发挥自身优势，为基层社会治理贡献力量。
